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Técnico superior en animaciones 3D, juegos y entornos interactivos
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Técnico Superior en Animaciones 3D,Juegos y Entornos Interactivos

Técnico Superior en Animaciones 3D,Juegos y Entornos Interactivos

Descripción del curso

Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos

Fórmate con el perfil  de Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos ; Diseñador de Videojuegos y Programador de Videojuegos en valencia, ocupaciones muy demandadas en la actualidad.

Primer centro autorizado para impartir el título oficial de Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos ,Videojuegos en la Comunidad Valenciana. Modalidad Presencial con Titulación oficial.

Este Ciclo de Grado Superior responde a una gran demanda que existe en la actualidad de profesionales formados y preparados para cubrir las necesidades del sector de la animación, que en nuestro país goza de una envidiable salud. Si cursas el Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos podrás trabajar de animador, intercalador, modelador, grafista digital, generador de espacios virtuales, técnico de efectos especiales, y una multitud de puestos relacionados con el sector audiovisual, multimedia y de los videojuegos. Progresa Formación ofrece los estudios superiores de Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos con Titulación oficial en Valencia.

Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos

Se trata de un Ciclo Formativo de Grado Superior en Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos de 2000 horas de duración, perteneciente a la Familia de Imagen Y Sonido en el que se capacita al alumno para generar animaciones 2D y 3D para producciones audiovisuales y desarrollar productos audiovisuales multimedia interactivos, integrando los elementos y fuentes que intervienen en su creación y teniendo en cuenta sus relaciones, dependencias y criterios de interactividad, a partir de parámetros previamente definidos.
Fórmate en el Ciclo Formativo de Grado Superior en Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos en valencia,con este curso te convertirás en Técnico en Animación 3D. Una titulación con las máximas garantías, ya que te ofrece un título oficial otorgado por Conselleria y por el Ministerio de Educación.

Duración del curso:

2000 Horas

Requisitos:

Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos:

Acceso directo:

  • Estar en posesión del Título de Bachiller.
  • Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.
  • Estar en posesión de un Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos.
  • Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).
  • Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente. Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores)
  • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (se requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes poseen el título de Técnico).

 

Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos

Las personas que obtienen el título de Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos ejercen su actividad en el sector de la producción audiovisual (cine, televisión y vídeo), en animación 2D y 3D, en multimedia tanto interactiva como no interactiva, así como en publicidad y empresas relacionadas con Internet y las new media.

  • Técnico en Animación 3D
  • Técnico en Animación 2D
  • Intercalador
  • Modelador 3D
  • Grafista digital
  • Generador de espacios virtuales
  • Técnico de efectos especiales 3D
  • Integrador multimedia audiovisual
  • Programador de aplicaciones y productos audiovisuales multimedia
  • Editor de contenidos audiovisuales multimedia interactivos y no interactivos
  • Técnico en sistemas y realización multimedia

Competencias Profesionales, Personales Y Sociales

Competencia general

  • Generar animaciones 2D y 3D para producciones audiovisuales y desarrollar productos audiovisuales multimedia interactivos, integrando los elementos y fuentes que intervienen en su creación y teniendo en cuenta sus relaciones, dependencias y criterios de interactividad, a partir de parámetros previamente definidos.

Competencias profesionales, personales y sociales

  • Deducir las características específicas de los proyectos de animación o multimedia interactiva, a partir del análisis de su documentación, para facilitar su concepción y diseño de producción.
  • Conceptualizar el proyecto de animación 2D o 3D a partir del desglose del guión, diseñando los modelos y controlando la construcción del storyboard y la disposición y grabación del audio de referencia del programa.
  • Producir el proyecto de animación 2D en sus fases de animática, layout, animación clave, intercalación, pintura y composición, realizando los chequeos y pruebas de línea necesarias hasta la obtención de las imágenes definitivas que lo conforman.
  • Producir el proyecto de animación 3D en sus fases de diseño y modelado, setup, texturización, iluminación, animación y renderizado, realizando los chequeos necesarios hasta la obtención de las imágenes definitivas que lo conforman.
  • Controlar la realización de los procesos de postproducción de proyectos de animación 2D y 3D, supervisando la incorporación de efectos de edición y la construcción de la banda sonora del programa.
  • Conceptualizar el proyecto multimedia interactivo, concretando la definición de sus funciones, su arquitectura tecnológica, la planificación de las fases de trabajo y las características específicas de las fuentes.
  • Generar y adaptar los contenidos del proyecto multimedia interactivo, creando las fuentes y maquetas, evaluando su calidad y comprobando la adecuación de las mismas, tanto las propias como las provenientes de colaboradores externos.
  • Integrar los elementos y las fuentes con herramientas de autor y de edición, llevando a cabo su composición, la generación y sincronización de sus movimientos, la creación de sus elementos interactivos y la dotación de interactividad según los requerimientos del proyecto multimedia interactivo.
  • Realizar la evaluación del prototipo y la documentación del proyecto, asegurando el cumplimiento de las normas de calidad y la configuración de los parámetros de publicación.
  • Aplicar las herramientas de las tecnologías de la información y la comunicación propias del sector en el desempeño de las tareas, manteniéndose continuamente actualizado en las mismas.
  • Adaptarse a las nuevas situaciones laborales, manteniendo actualizados los conocimientos científicos, técnicos y tecnológicos relativos a su entorno profesional, gestionando su formación y los recursos existentes en el aprendizaje a lo largo de la vida y utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.
  • Resolver situaciones, problemas o contingencias con iniciativa y autonomía en el ámbito de su competencia, con creatividad, innovación y espíritu de mejora en el trabajo personal y en el de los miembros del equipo.
  • Organizar y coordinar equipos de trabajo con responsabilidad, supervisando el desarrollo del mismo, manteniendo relaciones fluidas y asumiendo el liderazgo, así como aportando soluciones a los conflictos grupales que se presenten.
  • Comunicarse con sus iguales, superiores, clientes y personas bajo su responsabilidad, utilizando vías eficaces de comunicación, transmitiendo la información o conocimientos adecuados y respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en el ámbito de su trabajo.
  • Generar entornos seguros en el desarrollo de su trabajo y el de su equipo, supervisando y aplicando los procedimientos de prevención de riesgos laborales y ambientales, de acuerdo con lo establecido por la normativa y los objetivos de la empresa.
  • Supervisar y aplicar procedimientos de gestión de calidad, de accesibilidad universal y de «diseño para todos», en las actividades profesionales incluidas en los procesos de producción o prestación de servicios.
  • Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa en su actividad profesional con sentido de la responsabilidad social.
  • Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

Proyecto Real

Carlos Valenzuela Baquedano

Carlos Valenzuela se presentó a una jam de videojuegos en Madrid junto a
los compañeros de su empresa y ganaron una plaza en un proyecto de incubación de
videojuegos organizado por Denium Games. Ahora está con un equipo de personas
haciendo diferentes juegos en Unity y poniendo en práctica todo lo que aprendió en el ciclo
formativo.

Opiniones de alumnos

Carlos Valenzuela Baquedano – Alumno de Animación 3D

Al finalizar el ciclo me presenté a una jam de videojuegos en Madrid y la gané, obteniendo una plaza en un proyecto de incubación de videojuegos organizado por Demium Games. La edición de vídeo que aprendí en el ciclo fue clave para que ganara. Ahora estoy con un equipo de personas haciendo un montón de juegos en Unity y me acuerdo de las clases todos los días pues pongo en práctica todo lo que hicimos. Para ser sincero, pocas cosas del ciclo no me han sido útiles. He hecho muchísimos juegos y estoy aprendiendo bastante sobre Unity. Además de los que hacemos en la empresa intento hacer por mi cuenta mis propios juegos, todos para Android. Mi recomendación para los próximos alumnos es que tengan muy claro que aprender programación es muy importante. A mi me ha sido EXTREMADAMENTE útil, ya que junto a todo lo que aprendí en el ciclo tengo un perfil muy general que me hace bastante útil y con faena aquí.

Otros Cursos

Técnico en Sistemas Microinformaticos y Redes (SMR)

PRESENCIAL / DISTANCIA
Ciclo orientado a desempeñar funciones de técnico instalador-reparador de equipos informáticos, soporte informático, redes de datos, reparador de periféricos, comercial de microinformática y operador de tele-asistencia

Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM)

PRESENCIAL / DISTANCIA
Estudios orientados al desarrollo de aplicaciones informáticas para la gestión empresarial y de negocio, aplicaciones de propósito general, aplicaciones en el ámbito del entretenimiento y la informática móvil.

Curso de iniciación del Adobe Premiere y After Effects

Curso de iniciación del Adobe Premiere y After Effects en Valencia creado Fundación Pixel en colaboración con Progresa Formación, en el que se fusiona la experiencia de un estudio profesional con la experiencia docente de un centro homologado por la Conselleria de Educación para la impartición del ciclo de Animaciones 3D, juegos y entornos interactivos.

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